Educación Fisica

EDUCACIÓN FÍSICA

¿Qué es educación física?

La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo y ayuda a la formación integral del ser humano.

OBJETIVOS:

1. Afirmación de la lateralidad corporal.
2. Equilibrio estático, dinámico y con objetivos.
3. Conocer y valorar el cuerpo y la actividad física.
4. Control del cuerpo en relación con la tensión, relajación y actitud postural.
5. Disfrutar de las posibilidades motrices.

ACTIVIDAD FÍSICA:

La actividad física es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos y requiere mas energía que estar en reposo.

CONDICIÓN FÍSICA:

La condición física es el estado de la capacidad de rendimiento pisco-física de una persona o animal en un momento dado.

LENGUAJE

ORTOGRAFÍA

-Gramática estudia cada lengua por separado.

-la lengua es social , colectiva , psíquica

-RAMAS DE LA GRAMÁTICA:

-SEMÁNTICA: Significado (sema) - unidad mínima.

-SINTAXIS:Orden y función (sintagma) 

-LEXICOLOGIA: Cantidad(léxico)

-MORFOLOGÍA: Forma y estructura interna(morfema)

-FONOLOGÍA:Sonido (fonética)

-ORTOLOGÍA: Ortografía(escribir)

                            Dicción(hablar)  

OJO:

EN el Perú se habla mas de 100 lenguas de las cuales la mayoría se hablan en la selva.     

  

Civica

¿QUE NOS IDENTIFICA COMO PERUANOS?

1. Música y Danzas

- Marinera 

- Himno nacional del Perú

- Diablada 

- Tinkus

   

      2. GASTRONOMÍA

-Ceviche 

-Patasca

-Pisco Sour

-Papa a la Huancaína 

-Anticucho

-Rocoto relleno

 -Pachamanca 

-Ají de gallina 

3.FLORA Y FAUNA

-Cantuta

-Gallito de rocas

-Vicuña

-Papagayo

-Uña de gato

-Alpaca 

-Lobos marinos

-Puya raimondi

-Maca

Literatura

LITERATURA

ETIMOLOGÍA:

Voz latina -LITERAE

Voz griega -LITOS -significa piedras

CONCEPTO (según el contexto histórico literario).

1 Época antigua

2 Época clásica  

3 Época medieval

4  El renacimiento 

5 El romanticismo

6 Siglo XX - XXI : Análisis literario de las obras 

CONCEPTO :(según la evolución del pensamiento )

-Expresión de la belleza a través de la palabra. 

-El conocimiento y la ciencia de la palabra.

-Manifestación artístico del pensamiento humano. 

-Ansia de inmortalidad que tiene el ser humano .

-Instrumento para indagar el misterio humano.

  

Razonamiento Verbal

LA PALABRA

Significado es el contenido y fondo.

Significante es la expresión y forma. 

  

CONCEPTO SEMA:

- Techo 

-Ventana

-Puerta

OJO:

Fonema : diferenciar significados de la palabra.

DOBLE ARTICULACIÓN:

1ra articulación:

MONEMA 

/Cas/     raíz

/a/        sufijo

2da articulación:

FONEMA 

/kasa/

Segmentales 

-vocales (5)

-consonantes (19) 

Suprasegmentales

-Acento= Sábana - Sabana 

-Entonación 

¿Juan viaja a Lima ?

¡juan viaja a Lima !

LENGUA:

Sistema de signos

IDIOMA 

sistema de signos (política)

LENGUAJE

Es exclusivamente humano.